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永远有一颗爱学生的心
发布时间:2012-03-17 21:35 来源:主页

永远有一颗爱学生的心

 

——在武汉四中庆祝“三八”国际劳动妇女节表彰会上的发言

 

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!春回大地,万物复苏。今天,我们在这里聚会,庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来。借此机会,我向在座的各位女教职工致以节日的问候!向所有关心支持女教职工事业发展的各位领导,男同胞们表示最诚挚的谢意!同时我也要衷心地感谢校领导和老师们对我的厚爱与支持!让我得此殊荣,给我这宝贵的机会来谈谈我从教的心得与体会。谢谢你们!我今天要讲的是《永远有一颗爱学生的心》。

人一生中能遇上几位好老师,是莫大的幸福。我很幸福,因为我在学生时代就遇上了许多好老师。是老师对我的关心和抚爱,使我在少年时代就萌发了一个强烈的愿望:长大后做一个像我的老师那样的老师,让我的学生也能像我一样幸福。如今,我已是拥有十七年班主任经历的老师了。工作中,我始终坚持用爱教育学生,用爱感化学生,用爱激励学生。十七年来我是这样想的,也是这样说的,更是这样做的。

(一)      加强师德修养,做学生的表率。

教书育人,为人师表,是每个教师的天职。十七年的班主任工作中,我非常注重师德修养,积极参加校内外政治理论学习,把理论学习放在首位,用科学的思想武装头脑;在工作中向典型的先进事迹学习,努力贯彻党的教育方针政策,严格遵守师德规范,不体罚或变相体罚学生。十七年来,无一例与家长发生冲突,深受学生和家长的好评。多次被评为政治理论学习先进个人;区优秀青年教师;区师德标兵、区骨干教师、区优秀共产党员。

(二)      全面实施素质教育,关心学生的全面发展。

    现代教育是全面实施素质教育,它要求教师关心每个学生的全面发展,把学生培养成四有新人。我深知爱学生是一切教育的基础,没有爱就没有教育。十七年的班主任工作中,我热爱每个学生,关心每个学生的成长,不让每个学生掉队。俗话说,“爱好生易,爱差生难”。由于历年中途接弱班,(被同事戏称为学校的“消防队员”)自然面对的大多是“问题生”,如何加强“问题生”的转化工作,使他们健康成长,更是我常考虑和必须面对的问题。人人都渴望爱和理解,对于“问题生”来说更是如此。以爱为出发点,用爱去感化每颗受伤的心灵;用放大镜去捕捉学生的“闪光点”,并以此为突破口,将之放大,进行正确的引导,使之朝积极的方向上发展,树立他们的自信心。为此,我成功地实施了希望教育。我总是对学生说:“只要你比以前有进步,你就是好样的,老师相信你。”言辞切切,语意诚恳。为了加强师生沟通,我利用周记及时了解学生思想动态,为他们排忧解难。利用晨会,读报,主题班会对他们进行德育教育。在这一系列教育措施下,许多学生又重新点燃了希望之火,纷纷投入到学习中来。2008届的张智祥同学父母双下岗,守着一个流动报摊维持全家的生活。该生进校后很孤僻,成绩下滑,出现逃课上网的现象。我多次到网吧将他找回悉心教育但效果不大。年冬天,大雪纷飞。张智祥又逃课了。我到网吧中找到他后,将他带到他父母报摊的不远处陪着他站了一个小时然后带他回办公室,对他说你站了一个小时冷吗?”“你父母每天要站八小时以上。一年365天是多少小时呀!刮风下雨、暑天寒地他们都坚持着。是为什么?是为了谁?一杯热茶、一席谈话张智祥热泪滚滚,有了很大的转变。2008年该生顺利的考上了一所国家级重点专科院校。

(三)      注重班级常规管理,努力提高教育教学质量。

一代名师魏书生说:“班主任工作事情繁琐,然而把每一件细小的事情做好也是一种伟大。”十七年来,我是这样学的,也是这样做的。班级工作事无巨细,但我都事事躬亲,身体力行。要学生做到的自己先做到。日常班主任工作中,我做到“三勤”。即勤下班,勤走访,勤谈心。放下架子做学生的良师益友。每天早上715到校,安排好早上的班级工作;中午利用休息时间给学生义务辅导,而且十年如一日。经常利用晚自习后放学时间家访,同家长探讨教育方法,给家长鼓劲。而自己却常常因为晚回家而受到家人的责备。在我的影响下,迟到的学生少了,主动学习的人多了,班级风貌蒸蒸日上。对待学生我始终坚持“五心”教育。即对每个学生有爱心,对待工作有恒心,对待家长有诚心,处理问题有耐心,对待学生的前景有信心。坚持“五心”的教育原则并形成了自己的教育风格。我曾在学生中倡导“四周改掉一个坏习惯”的主题活动,并担任他们的监督员。在这项活动中,很多学生都丢掉了以前的坏习惯,排除了干扰学习的非智力因素,成绩有了大幅度提高。在工作之余,我也注重教育反思,及时总结经验教训,形成了“以人为本”的绿色班级管理模式。十七年来,我所带的班级均被评为校文明班集体;