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四中师生为环卫工人画像
发布时间:2013-10-19 15:45 来源:主页

“昨天加班今早胡子没得及刮都画了,蛮像咧!硚口环卫工丹阳从武汉市四美术老师王刚手中画像十分高兴

是陈丹阳中的幅画像。当日,王刚和他的15 名学生20 名环卫工中校门口画像引来往路围观围观者中不乏美术爱好者。

老师你这里? 围观师生画师王建军,现带队的王刚然是自己的。在王刚的热情邀建军然提与到为环卫工画像硚口环卫二所环卫工熊秀兰, 成为王建军的“模特”。寥寥神韵皆出,作,熊秀兰喜,当把画回家去,久珍藏

环卫工人,时是人,对象这让高二学生外收获。陈诉记者, 作和陈了近10 环卫工年的陈丹阳,不是武汉模范,还是见义英雄, 曾在长途客手制7 并身18

英雄本上,其就在。”陈说,陈丹阳师的事很震撼画画的时激情

画画续了3 个小时。执教28 年、曾获武汉市第七届美术王刚老师说,在自己学生中,为这样的群体、在样的合作,还是,不学生教益,自己也收颇多

 

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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