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练一万小时成天才?
发布时间:2016-11-17 13:27 来源:主页
   有个最广为流传的误解就是“一万小时定律”——花一万小时来学习,就能成为某个领域的专家。
   这句话并不是完全正确,更需要的是用心地学习和练习。
 
 1.选择练习的难度

   我们每学一个技能,起始难度如果过低,易感觉没有挑战性;太高便会进入恐慌期,超过自身能力学习起来就会变得吃力。
   所以我们最好选择难度适中,稍有挑战性又不至于太难的内容学习。
2.分块大量的重复练习

   “分块大量重复训练”就像题海战术。从科学角度来讲,题海战术是有效的,但还需要高度专注的学习。
3.高度专注学习

   如果不够专注,大脑就不会把这些信息存下来。还有一个特质,就是成功的人除了上述特质,也都是爱读书的人。
4.获得持续有效的反馈

   这个反馈可能是教育者(老师或家长)给你的反馈,不是简单的表扬而是要告诉受教育者哪个地方做对了哪个地方做错了。这才是持续有效的反馈。
 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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