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征文一等奖
发布时间:2016-09-13 17:49 来源:主页
我爱四中
      喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。
      走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
      行政大楼后那开的旺盛的或粉或白的樱花,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。
      雨后的清晨,欧式教堂前的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循着花香,原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
      中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是老师和学生的桃花源。各种各样的植物编织成一副美丽的风景画。
      以中心花园为对称点,四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契,飞走的檐壁,踩上去咯吱作响的木地板,和蔼温馨的教师,一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处,又有数不清的花儿尽情的绽放,白的、粉红的、深红的、黄的,多姿多彩。无需知道花的名字,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情。
      校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入,即使偶尔同学间的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话“学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦”。确实,做一名学生,需要付出很多。
     “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       高二(3)班   熊雨桐

 

爱如歌,你如歌
     血液里流一种温柔,情怀里蕴二分兜鍪,笑容里含三春秀色,回眸里隐四季风流。或许我可以这么形容它————我的学校,武汉四中。
    如同烈火涅槃后的凤凰,薪火相传着一代又一代人的理想;又如同盛开在瓢泼大雨里的红莲,狂风暴雨都摧不毁它灼灼的信念.这里是武汉四中,它给我支撑和梦想,我回报它成绩和骄傲。春夏秋冬,三载轮回,我与四中,我们一路同行。
杨柳·折戟
     春之杨柳在空中划出优美的弧线,一年之计的春天以它萌芽般得新意绽放校园,可学生们似乎毫不逊色于初春,杨柳依依,桃花灼灼。曾经稚嫩的我们在这里懂得了如何去把握这未曾开化的春天,笔耕不缀。其实这杨柳依依的校园也如同战场。折一季柳梢,拾起一支笔,如同战场上到刀戟般的沉重。我们与它为伍,去与命运抗争,春意盎然的校园,是我们最佳训练场。
小池·琅琅
     夏天的学校,尽是难念的酷热,可这从未打消过我们的学习热情。如果你是个勤奋的人,每到夏天的早上你就会发现小池边的长椅上,教学楼后的台阶上有三三两两的同学在晨读,书声琅琅,字字珠玑。有一天清晨,我从篮球场上走过小池,发现小池旁的花开了,旁边正巧有同学读到“我打江南走过,那等季节里的容颜如莲花般开落”美丽的场景,天籁般的嗓音。花无声地开着,我想它可能不愿意打扰同学们的晨读吧,所以只是无声的开着,这初吐芬芳的雨后新芽,也只是琅琅书声的映衬罢了。
无涯·远行
      冬日的白雪覆盖了校园,如同无涯的学海和人生。冬天的四中教会我们沉寂和内敛,教会我们蓄势待发。沉积着,储备着力量,等着明年的搏杀。看学校里昼夜未曾停歇的灯火,那是在为我们冲破黎明前的黑暗;看玻璃窗上一个个埋头苦读的倒影,那是我们崇德勤业的征象,只有足够沉稳,走的才会足够远。
天冥·乘风
    天高尽穹,秋天是乘风飞翔的日子,学长学姐们经过三载春秋的磨练,今朝终于詹宫折桂。红色大榜上书写的一个个名字,名字后一所所令人向往的大学,无不浸透着四中学子勤勤恳恳的过去和即将腾飞的未来。一路走来,四中教会我们天道酬勤,我们报以四中的是最完美的实力展示。高远的天空下,这里就像是一座鹰巢,乘着风,腾飞吧!四中学子!
    人生的路上,有老师的叮咛嘱托,有主任和校长的鼓励安慰,有学校领导们的谆谆教诲,领导和老师们让我们感受到了人间最温暖的爱。叨陪鲤对,我们倾听你们的教导;同窗难忘,一起成长的兄弟姐妹伴我们走过了三年寒窗的艰辛和不易。这里承载着我们的青春,承载着太多太多的辛酸和难以言说的过往。
    我与四中,我们一路同行!
    在这里,在四中,它有着人间最美却又最朴实无华的人文关怀,在这里,在四中,它有着最低调却又最震撼的崛起。
    我与四中,我们一路同行!
    在这里,在四中,我们洞开心扉,耕耘心田,虽是文化苦旅,却时有欢歌相伴。
    我与四中,我们一路同行!
    一路风雨兼程,一路荡气回肠!
    四中,抬望眼,盼你,下一个崭新的容颜!  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  高二3班  张芷炜   
 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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