位置:主页 > 校园资讯 > 校园动态 >     
学习,我们一直在路上
发布时间:2016-12-28 16:39 来源:主页
 

20161227下午3点,王先海名师工作室全体成员及闻讯而来的其他教师,共计七十余人,齐聚武汉市第四中学行政楼四楼西会议室,参加由武汉市教育学会儒家文化研究专业委员会、武汉市名师工作室联合主办的“儒家优秀文化进校园”系列培训活动第五场活动。活动内容是武汉立心国学馆馆长蒋强先生带来的主题为“中庸之道与和谐教育”的国学讲座。

 武汉市第四中学书记朱天元先生和校长胡斌先生从下午3点到会议结束,与老师们共同学习聆听经典,认真做好笔记,并勉励老师们学好传统文化,做教育教学的行家。

在蒋强先生的引领下,到会人员齐诵《中庸》。全体“学员”心无旁骛,书声琅琅。下午320,蒋强先生开始讲授《中庸》。在一个半小时的讲授中,蒋教授以其渊博的儒家知识教化人生,以其高雅的言谈举止循循善诱,以其幽默诙谐的风范诠释如何将中庸之道与教育和谐统一起来

讲座内容由中庸概说、中庸之义、中庸之教等三部分组成。其中重点讲解了,十六字心传:人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。到会“学员”齐声连诵三遍,都能现场背下来。

接着重点讲解了人之三性:天性——纯善无恶,禀性——纯恶无善,习性——可善可恶。援引《论语》中孔子对子路、颜回、宰我等人因材施教的教育事例,强调教育工作者只有全面准确的认识三性,才能更正确的引导学生,将彼此优势发挥大最大。

修道即是去习性、化禀性、圆满天性。不读《中庸》无以知为事之尺度!蒋先生解读过程中,或静——发人深思;或乐——笑逐颜开;或读——书声琅琅。中华古典文化的博大精深让人叹为观止。最后号召大家平时多诵读国学经典,找到和谐之道。

继而王老师勉励大家,要养成阅读背诵经典的习惯,用知识涵养自己。他说,经典是文明传承的载体。如果教育工作者不读不背《中庸》,那就是绝大的遗憾。要成为一名优秀教师,必须用这些经典来武装自己,以深厚的学养滋润学生。

老师还指出,背诵经典的快乐在于感悟人生、贴近真理、豁然开朗,作为一名教师,要从阅读经典中陶冶性情,调整好自己的心态。他更是现身说法,讲述并分享了自己在2016年暑假和立心馆的学员,一起背诵《大学》和《中庸》经历,收获了内心的宁静祥和。他说,中国传统文化讲究将学习与个人修养结合起来。诵读《中庸》可以使个人找到精神的出路进而坚定信念、提高素养、提升境界。

蒋强先生的报告结束后,与会老师由衷感言:“感谢蒋强先生带给我们这顿丰富的‘大化大餐’!感谢王老师带我们参加了这么好的活动,听了这么好的报告,收获真的很大!”

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
[招生问答]近几年优秀毕业生
[招生问答]2016高考喜报
[招生问答]2016届第一批本科(含提前批)
[招生问答]2016年武汉四中高中招生问答
[招生动态]2016年招生板报
[招生问答]2015高考喜报
 
 
   
 
 
 
 
 
 
     
 
  版权所有:武汉市第四中学
管理员邮箱:[email protected]
电话:83820756(学校办公室) 地址:武汉市汉口解放大道347号
技术开发:艾易互联