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武汉四中“两学一做”实施方案(2)
发布时间:2016-06-27 16:24 来源:主页

    2.专题党课,宣讲精神。党委书记带头讲党课。本学期,集中一个下午时间,围绕党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求,紧密联系学校和党员实际,由党委书记讲一次党课。同时要求各支部书记在本支部讲一次党课。“七一”前后,各支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。宣讲党章和习近平总书记系列讲话精神等。运用身边事例,现身说法,增强党课的吸引力和时效性。
    3.专题讨论,提高认识。结合学校工作实际,把个人自学与集中学习结合起来,提出学习计划,通过讲党课、知识竞赛、演讲比赛等多种形式开展学习教育。按照“三会一课”、中心理论小组、党员大会等制度,定期组织党员集中学习,每月至少1次。在全区教育系统范围内,以支部为单位,开展“‘四讲四有’做合格党员”大讨论:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。以“四对照四看”为专题开展,即:对照党性原则、看理想信念牢不牢;对照党规党纪、看遵规守纪严不严;对照标准标杆、看道德境界高不高;对照职能职责,看作用发挥好不好。紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,认真准备,做到人人发言。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
    4.突出“五建”,清风正气
所谓“五建”,即党的信仰建设、思想理论建设、政治建设、党性建设和能力建设。“两学一做”,关键在做。要着力提高贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念的能力。我们要把党的宗旨落实到实处,解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事,解民忧、暖民心,用实际行动赢得群众信任和拥护,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品性,讲奉献、有作为的合格共产党员。

    5.敬业爱岗,争创佳绩。全体党员要聚焦履职不力、作风不实、为政不廉等“三大问题”,锁定工作责任,强化检查整改。结合开展“三抓一促”(抓学习、抓作风、抓党建,促改革发展)、“立足岗位、争创一流”活动,模范履行岗位职责,服务学生成长,全面提升教育教学质量。增强党员党的意识,使党员自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会;敬业爱岗,争创佳绩。
    6.干部带头,整体联动。干部要坚持学在前、做在前,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、担当作为,发挥带学促学作用,形成上行下效、整体联动的生动局面。每周四中心理论小组集中学习一次,确定专题开展交流研讨。
    7.运用武器,整改问题。年底前,各支部召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
    8.专项评议,表彰先进。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价,党员互评主要是党员之间互相作出客观评价,民主测评主要是党支部发放民主测评表组织无记名测评,组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,对优秀党员予以表扬。

五、组织领导

    为确保全校党员在愿学、真学、精学上下功夫,抓到位、见实效,不走形式,不走过场,经党委会议研究,决定成立“两学一做”学习教育领导小组,制定实施方案,督促学习落实。
 
附:
    武汉四中“两学一做”学习教育领导小组
    组  长:朱天元
    副组长:胡斌 王伶俐  王金霞  柯俊 徐其恩
 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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