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四校联合体联席会议纪要
发布时间:2011-02-26 16:13 来源:主页

四校联合体联席会议纪要

 

为进一步改进和完善联合体的联研联考功能,促进四校教育质量再上新台阶,2011225日下午,武汉中学、洪山高中、武汉四十九中、武汉四中的校长、教学副校长、分管主任在武汉中学召开了联席会议。会上对各校的通力合作和联合体对各校提高质量、促进发展发挥的重要作用作了充分的肯定。会上各校交流了高三2月考况,研讨了高三34月备考安排,介绍了各校高一高二课程改革的推进情况,就开齐开足课程,特别是研究性学习、校本课程、通用技术课程以及文综、理综的学业水平考试进行了研究。会议重点就联考及备课组教研交流进行了磋商,并统一了以下意见。

一、关于联考命题。

(一)高一高二期中、期末联考的命题方式交叉采用以下两种方式:

1、请四校以外的同年级老师按四校进度命题;

2、四校各科各命一套题,另请老师从中选题、改题、拼题。

(二)高三用题:

19月考、2月考、4月考用市教科院调考卷,各区阅卷;

211月考选用其他重点中学联考卷,集中阅卷;

3、元月考用武昌区联考卷,集中阅卷;

45月考从市供3套题中选拼一套,四校通用,各校自行阅卷,统一质量分析。

二、关于联考阅卷。

(一)确定阅卷大组长。由阅卷点所在学校教学副校长担任,负责以下工作:

1、阅卷前培训阅卷学科小组长;

2、阅卷考勤汇总记录;

3、统一调度阅卷人员与进度;

4、阅卷后召开小组长反馈会议;

5、向各校校长通报阅卷情况。

(二)确定阅考学科小组长。由阅卷点所在学校备课组长或骨干教师担任,负责以下工作:

1、阅卷前解题;

2、阅卷分工;

3、及时通报各大题阅卷进度;

4、召集本学科各大题负责人汇报考况和得失;

5、向大组长汇报。

(三)成立质量监督小组。各校选派各科干部12人,分学科抽查阅卷、统分情况,检查阅卷纪律,向大组长和校长汇报。

(四)加强教育管理。每次联考工作结束后,校长和教学校长要在全校大会上通报阅卷考勤、纪律、错误率等情况。

(五)客观题全部机阅,以节省时间保障阅卷后质量与考况分析交流。

三、关于学科交流。

(一)确定优势学科基地校。基地校选定学科中心发言人,负责学科教学、教研、备考的主题发言,并组织讨论。

(二)语数外基地校要加强对课程计划、全国高考说明、湖北补充说明、湖北考题及信息的研究,指导本学科的教学。

(三)文综、理综各学科基地校要加强对湖北课程计划、全国高考说明、北京高考解读、北京考题及信息的研究,指导本学科教学和综合训练。

望各校逐条落实,遵照执行。

 

联合体校长联席会

2011226

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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