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美国幼儿园给家长的备忘录
发布时间:2013-10-22 09:40 来源:主页

美国幼儿园给家长的备忘录 

我常常和家长们开玩笑说:“我所有的知识都是抄来的”,“孔子”、“老子”、“陶行知”、“苏霍姆林斯基”、“陈鹤琴”……当你真正走入这一行的时候,真正和孩子在一起的时候,你会发现,爱的真谛和内涵都一样——真正的教育没有创新,只是围绕一个字在蔓延和伸展,这个字就是——“爱”。

1.别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。

2.别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。

3.别让我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断好坏和对错。

  4.别让我觉得自己比实际的我还渺小,这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。

 5.可能的话,尽量不要在人前纠正我的错误,我会感到很没面子,进而和你作对。你私下提醒,效果会更好。

 6.别让我觉得犯了错就是犯了罪,它会削弱我对人生的希望。

 7.当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨的是你加在我身上的那些压力。

 8.别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。

 9.别太在意我的小病痛。有时,我只是想得到你的注意而已。

 10.别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。

 11.别在匆忙中对我允诺。当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。

 12.我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时我看起来挺聪明的。

 13.别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。

 14.请别在管教原则上前后不一。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。

 15.当我问你问题的时候,请别敷衍我或者拒绝我。否则我将停止发问,转向它处寻求答案。

 16.我害怕的时候,不要觉得我很傻很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐惧。

 17.别对我暗示你永远正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。

 18.别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚恳的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。

 19.别忘记我喜欢亲自尝试,而不是被你告知结果。

 20.别忘了我很快就会长大,对你来说,和我一起成长是很不容易的事,但请你尝试一下吧。 

 

有人说孩子是一面镜子真实地照出了我们内在的创伤。与孩子每一次的互动表面上被我们的头脑评判为不听话,不好管,不好带,如果家长愿意回到自已的内心去体验,去感受,孩子行为引发我们的反应是,我们内在未被疗愈的情绪创伤被一次次的激发出来,这一切是一再提醒我们未被疗愈的部分,需要成长的部分。

从心理学的投射原理可以发现,与孩子互动的问题其实来自于家长的内在,孩子是来协助家长成长的,只有家长真正有了这样的觉察力,走上成长之路,才能让孩子与你的互动变得更轻松起来。亲爱的家长,没有不听话的孩子,只有你自已。你的孩子不惜遭受被你责备与惩罚的代价一次次地呼唤你醒来,他是你生命中振救你的天使。

 

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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