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期中考后家长必做3件事
发布时间:2012-11-22 15:22 来源:主页
    这段时间,正是孩子们期中考试的节骨眼。期中考一结束,面对孩子的试卷,家长们的心情也各有不同。成绩好的家长固然心情舒畅,做什么都有劲头;成绩不好的则无精打采,生怕朋友问起孩子成绩,甚至有家长反映,因为孩子成绩不好,感觉做什么都没劲,为此天天失眠,不知怎么办才好。其实,一次考试的分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,家长和孩子没必要老盯着它。家长最该做的就是帮孩子进行总结,弄清丢分的原因,采取措施,加以补救,才能在期末考试中取得优异的成绩。有的家长会问:“考完了,老师自然会带孩子总结,还需要家长费事吗?”答案是,需要!
    在学校,各科老师都会进行总结,但仅限于本门功课而已。回到家里,家长要与孩子一起对期中考试的整体情况做一次总结,弄清楚孩子的错误、薄弱点在哪,哪些知识点掌握了、哪些还不熟练、哪些是非常生疏的,然后进行有针对性、有计划的改正。
    知识点总结篇
    1先瞧病
    和孩子一起细细浏览卷子中的每道题。注意,是每道题,不是只看错题。重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题,对那些掌握比较熟练的题可以略过,这样可以迅速找出问题所在。
    2再找根
    将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来,先记录到本子上,让孩子弄清楚原因并加深记忆。
    3后治病
     让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习,彻底搞清相关知识体系及相互联系。最后摆脱试卷,给他们出相应的题目做,真正做到举一反三。
    学习方法总结篇
    1要与孩子一起总结学习方法
    有的孩子学习态度、习惯都好,但成绩总是停留在某一水平,难以突破;还有的孩子学习总是拖拖拉拉,不能集中精力学习,作业做得慢、解题解得慢,这往往都是学习效率较低的原因。要让孩子学会劳逸结合,学习之余适当休息和锻炼,有利于保持清醒敏捷的头脑和充足的精力。另外,玩的时候要痛快的玩,学习的时候一定要全身心地投入,手脑并用,在课堂上充分吸收。
    2学习态度的总结也十分重要
学习态度是决定成绩好坏的前提条件,要想取得好成绩,必须端正自己的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,那显然是学习态度的问题。要让孩子思考自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。如果存在上述问题,要抓紧帮助孩子制定学习计划,养成好的学习习惯,及时扭转被动学习的状态。
    考试技巧总结篇
    1策略是否得当
    要了解孩子考试的时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象。很多孩子觉得考试时间不够,很可能是没有合理安排时间。
    改正方法
    首先大致看一下试卷内容,然后按照题目先易后难的顺序做,遇到暂时解决不了的可空下,等全部答完后再回来处理,这样不仅可节省时间,还可获得心理优势,防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。
    2是否按标准答题
    要认真总结是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误,比如:不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内(被装订看不到)等等。
    改正方法
    要让孩子将不标准答题方式记录下来,在下面写上标准的答题方式,加深记忆,让他好好铭记这次“大教训”!
    3是否摆正心态
    在分析各门考试过程中,要重点想想心态是否摆正了,比如英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了后面的内容,数学是否因专注某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
    改正方法
    要告诫孩子,一定要摆正心态,不急不慌,遇到难题就先略过,千万别因此心烦意乱,打乱整个考试节奏。
    总而言之,每一次考试后的总结,都是为了找出新问题、发现新起点、追逐新目标。只有从中找出不足并持续改进,才能让孩子在下一阶段的学习中不留遗憾!所以,各位家长可以收下这些方法,在期末考试前记得再拿出来看看,一定会对孩子有所帮助。
 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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