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武汉四中3月德育快报
发布时间:2012-03-17 21:32 来源:主页

2012年第1   主办单位:政教处  团委   责任编辑:贺永锋

201235日下午340分,武汉四中3月份班主任工作会议在5号楼二楼物理1室准时召开,会议由团委书记王莉主持,学校领导朱天元、汪波、胡斌按时到会并发表了重要讲话。

领导引航

朱校长上任伊始就提出了“我们在一起”的管理理念,即领导和老师在一起,老师和学生在一起,学校要求老师做到的,学校领导应该首先做到;老师要求学生做到的,老师自己应该首先做到。他高度重视德育工作,在大会上对班主任工作提了五点要求,即班主任应该做学生工作的引领者,做学生学习习惯的培养者,做学生学习兴趣的调动者,做学生学习方法的指导者,做学生生命的保护者。

汪校长对学校2月份的德育工作进行了阶段性小结(详见下篇:百舸争流),她指出上个月德育工作的关键词是:和谐校园,规范管理,德育成为中考高考新的增长点。并且指出了上月工作中的不足之处,要求各班主任继续努力,狠抓落实。同时,她也提出了本月德育工作的重点:内涵发展,向内使劲,落实到课堂。用文化引领,打造学习型班主任队伍;加强班级建设,搞好学生综合素质评价,制定好班级班规,学生奖惩条例等。

胡校长指出,班主任工作在整个学校教育管理工作中占有十分重要的地位,他提出,德育要为教学保驾护航,并对班主任提了四个方面的具体要求,即班主任要培养学生良好的意志和品质,培养学生严谨、规范、高效的学习习惯,教育学生要关心集体、关爱他人,班主任平时要多走动、多示范、多沟通、多激励、多指导。

 

百舸争流

高三年级:组织召开二月月考表彰暨百日誓师大会,各班分别召开家长会,教代会,科任老师会,对后段教育教学工作制定了详细的计划和安排。部分班级如1班、2班、3班、13班等班主任老师多次深入学生家庭进行沟通交流,受到家长好评。重点班学生学习更主动,平行班学生学习更稳重。

高二年级1.常态管理有序进行,周一到周六三个时间段,班主任都按时到位;2.核心工作稳步推进,各班根据实际,围绕教育质量这个核心,想办法,抓落实,促提高,如1班、2班召开教代会,定目标、盯人头、抓临界生,9班、10班抓学生成绩阶段性目标等;3.有效德育凸显实效,按照校领导的要求抓细节,班级管理“提前进高三”,各项工作稳步提高。

高一年级1班、2班、9班在班主任李文溢、孙培梅、韩琼老师的带领下,学生行规好,学习积极性高;5班章磊老师身先士卒,狠抓学习风气,班风纯正;8班胡文君老师把一个普通班治理的井井有条。

初三年级1.兢兢业业,班主任时刻和学生在一起,言传身教,严防死守。王斌杰等老师从早到晚全程陪同学生,和学生一起拼搏。2.弘扬师德,用爱心浇灌每一朵鲜花。徐开勇老师既是严老虎,又是爱心使者。余文凤老师不仅关心学生,而且还通过关心学生家长来感染和影响学生。3.激励学生,放飞孩子们的梦想。王娟、林岚、沈会元、黄伟光等老师及时开好主题班会,制定奋斗目标,调动学生的积极性。

初二年级:班会、黑板报方面落实到位,形式新颖;班主任与家长交流沟通频繁,效果良好。1班、4班学生行规、习惯养成教育比较扎实有效;2班、3班进步明显,课堂纪律、学习风气都有较大转变,涌现出一大批好学、乐学的学生。

初一年级:1班的欧阳苏畅老师,勇挑重担,在年级缺英语老师的情况下,带着三个班的英语课,硬撑了半个月;2班的贺永锋老师,跨着两个年级带课,同时还承担着政教处的部分工作。他刚接手的这个班,学生学习基础、行为习惯都比较差,经过一个多月的艰苦努力,班级状况大为改观。3班的刘毅老师,身兼多职,任劳任怨。在他的带领下,初一年级能够历经考验而不乱,班风学风都呈现出良好的发展势头。

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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