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情怀绵绵忆母校
发布时间:2012-12-20 15:33 来源:主页

博学•博仁•博爱之源


——情怀绵绵忆母校—武汉四中

刘少斌

 

世界上最亲切、最伟大、最神圣的名字,莫过于母亲老师。因为母亲,是我们生命的缔造者和赐予者,而老师,则是我们灵魂的抚育者和塑造者。故在怀念已别的慈母和久别的恩师之时,除了无限甜美、温馨、感恩的热泪和无尽的绵绵深情外,更蛰伏着儿时的曾经,收获着放飞的遐思和翱翔着永远的梦……

慈母离我而去,业已二十七年了;离别我的母校—武汉四中(原博学中学)及恩师,转眼五十余年了。时间的流逝,确如荒江怒潮般地迅猛啊!当年打着红领巾上台演奏马思聪先生小提琴独奏曲—《思乡曲》—的我,转瞬间已是年逾古稀的、屡屡在玩电脑游戏失败以后被我的小孙子称之为“患有老年痴呆症”的、名副其实的老朽了!

从博学中学到武汉四中,我在张公堤畔这所绿荫覆盖的美丽校园里,整整地生活、学习了六年。这六年,不仅是我长身体、增见识、学知识的黄金岁月,更是我启迪悟性、端正品格、磨炼意志的定型时期。忆往昔,每日晨曦中的早锻炼,每晚夜灯下的晚自习;激情奔放的足球赛,精彩纷呈的文艺汇演;更有那古楼悠然的钟声和恩师的笑颜……似乎仍历历在目、清晰在耳,不仅洋溢着青春的无限活力,更弥漫着纯洁而又美妙的诗意。的确,这一切一切,不仅令人情怀绵绵、感慨万千,更催人感恩、图报及燃起无尽的美好追忆和联翩的神往……

 回忆在母校六年的生活和学习,我觉得最大的收获有三点:第一,深刻地认识到“知识就是力量”的真谛;第二,深刻地体悟到人品比知识更重要的道理;第三,深刻地省视到德才兼备才是正道的哲学思维。

 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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